我院督导室是根据教育部、省教育厅的有关规定设立的教学督导机构，1996年正式成立。其成员多是从事教学（教学管理）工作几十年，经验丰富的老教授、老专家。十年时间，为我院做了大量工作。2006年学院为了加强督导工作的广度和深度，构建教学质量监控体系和教学信息交流反馈体系，将原隶属教务处的督导室分离出来组建新的督导室，配备了新的领导班子，在主管院长直接领导下开展工作。 教学督导以党和国家的教育法律、法规、方针、政策为依据，坚持实事求是、客观公正的原则开展督教、督学、督管，不断改进和完善学院教学质量监控体系和教学信息的交流反馈体系。 学院督导室主要履行下列职责：
（一）对教育法律、法规、方针、政策及有关规章制度的执行情况和学院教学工作各个环节进行监督、检查和指导，促进教风、学风、校风建设。
（二）对学院教学工作及与教学工作密切相关的重大问题进行调查研究、分析评议，并提出报告、意见或建议。
（三）通过督导，鞭策教师加强道德修养，提高业务水平，爱岗敬业，教书育人。对在教书育人工作中取得优异成绩的教师提出表彰建议，推荐开展教学观摩、交流，推广他们的先进经验；对在教书育人工作中出现的重大事故和问题，进行调查研究，并提出报告、处理意见和建议。
（四）根据情况需要，可建议被督导部门进行自查自评，写出自查自评报告，并对其自查自评报告进行评估。
（五）责令被督导部门停止违反有关教育法律、法规、规章和方针、政策的行为，并要求限期整改。 （六）做好聘用教学督导员和学生教学信息员工作。
（七）参与学院的有关评估活动。
（八）开展教学研究工作。
（九）参与教师职称评定、职务聘任和教学评奖选优活动。
（十）承办学院和上级督导机构交办的其它事项。 学院督导室是院长办公会领导下的教学工作的咨询、指导、监督性机构。由主任、副主任和若干名教学督导员组成，在主管院长的指导下开展工作。
        同时接受上级有关督导机构的指导。 督导室主任韩文教授，长期从事教学和教学管理工作，此前任中医系主任。还有副主任王六一副教授，资深专家王振亚教授，以及郭峻岭副教授等人。 为了适应新的要求和便于更好地工作，对2004年学院的督导规定进行了修定。规定要求：教学督导员要深入课堂、实验室和临床科室听课，做好听课记录，并同被听课教师交流，及时将意见与建议反馈给教师所在系、部。督导室定期或不定期召开师生座谈会，或者通过问卷调查、个别访谈、意见箱等多种形式，收集对学院教学工作的意见、要求和建议。每学期开学后对上学期期末考试试卷抽样检查，客观分析评价存在问题，及时反馈给相关教师和所在系、部。每月编发1~2期督导信息，及时更新督导网页内容。督导室每月召开一次例会，交流听课情况和常规检查情况，商讨发现的问题。每学期向院长办公会汇报一次督导工作。完成校领导交给的其他与督导有关的工作，如现在正在进行的迎评工作。 学院督导室在全院各系部、各年级学生中聘用教学信息员，通过他们及时从学生的渠道了解情况，促进教学工作。2006年10月27日下午，新一期的12名教学信息员正式聘用。其中临床医学系2名，中医学系2名，学生会2名，成教部2名，研究生办、藏医系、公共卫生系、药学系各1名，聘期为2年。 近期督导室还将从富有教学经验的教师中聘请若干名督导员，开展多种形式的教学监督、指导、评议活动，以促进学院教学质量的稳步提高。希望全院广大师生配合督导工作多提一些好的意见和建议，齐心协力做好本科教学评建工作。